Modul 5 Unit 29 von 36 Dauer: 20 min
Ömer
Ömer sagt:

Wenden Sie die Umstellprobe auf technische Sätze aus Betriebsanleitungen an und bestimmen Sie alle Satzglieder systematisch.

Lernziele dieser Unit
Die Umstellprobe als Methode zur Satzgliedanalyse anwendenSatzglieder von Satzteilen (Attribute) unterscheidenVerschiedene Satzglieder identifizieren

Aufgabe 1 – Umstellprobe an einem Techniksatz

Stellen Sie jede markierte Einheit an den Satzanfang. Entscheiden Sie: Satzglied (✓) oder nicht (✗)?

„Täglich prüft der verantwortliche Techniker dem Meister gegenüber alle kritischen Messwerte der Anlage."

  1. Täglich → ___
  2. der verantwortliche Techniker → ___
  3. verantwortliche → ___
  4. alle kritischen Messwerte der Anlage → ___
  5. der Anlage → ___

Aufgabe 2 – Satzglieder benennen und begründen

Benennen Sie die vier Satzglieder aus Aufgabe 1 (Subjekt, Akkusativobjekt, Adverbial, …) und geben Sie die Signalfrage an:

  1. Täglich → Satzglied: ___ | Frage: ___
  2. der verantwortliche Techniker → Satzglied: ___ | Frage: ___
  3. alle kritischen Messwerte der Anlage → Satzglied: ___ | Frage: ___
  4. Warum ist „verantwortliche" kein eigenes Satzglied? ___

Aufgabe 3 – Eigenständige Satzanalyse mit Umstellprobe

Analysieren Sie den folgenden Satz vollständig. Wenden Sie für jede Wortgruppe die Umstellprobe an und notieren Sie das Ergebnis:

„Nach der Wartung überprüft das Prüfteam die Dichtheit der gesamten Hydraulikanlage sorgfältig."

Erstellen Sie eine Tabelle: Einheit | Umstellprobe ✓/✗ | Satzglied-Typ